Вивчаємо кваліметричну модель експертної оцінки

         Згідно з листом МОН України «Щодо визначення  рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку за допомогою кваліметричної моделі»  від 06.11.2015р. №1/9-535, дошкільним навчальним закладам рекомендовано проведення моніторингу якості освітнього процесу з використанням кваліметричної моделі. Цій проблемі був присвячений семінар «Моніторинг якості освіти: кваліметрична модель експертної оцінки», який 05 квітня 2016 року організувало Цифрове  видавництво МЦФЕР в місті Києві.  Кваліметрію як інструмент моніторингу досліджень розкрила старший науковий співробітник лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, канд. психол. наук Ірина Карабаєва.

         Участь у даному семінарі приняла старший вихователь дошкільного навчального закладу № 34 «Вуглик» відділу освіти Добропільської міської ради Антоніна Іванівна Андруняк. На заході були розкриті питання користування моделлю оцінювання компетенцій дітей  старшого дошкільного віку та проведена практична робота  з електронним варіантом ігрової експрес-діагностики.